読み深めるための問いをもとう

２年生の国語の授業の様子です。

「登場人物の言動に着目して読み，

それぞれの人物の考え方について読み深めよう」

という単元です。

「走れメロス」を読み，

「深く考えたい」と感じたことを基に問いを立て，

グループで共有しました。

それぞれの問いを解決するために，

どのような読み方をすればよいか？

を話し合っている様子です。

個人で解決する課題，

仲間と解決する課題に取り組む中で，

それぞれの読みを深めていきましょう。