いじめ問題を考える週間を振り返って

９月２日（月）～６日（金）は，

いじめ問題を考える週間でした。

各学級でいじめ問題をテーマにした

道徳の授業を行ったり，

生徒会本部が中心となって，

「チクチク言葉・ほんわか言葉」

を紹介したりして，

全校でいじめ問題について考えました。

写真は，生徒が記入した

「チクチク言葉（言われて嫌な気持ちになる言葉）」・

「ほんわか言葉（言われてうれしい言葉）」です。

自分の言葉を見つめ直して，

周りの人との付き合い方を

考えていくきっかけになりました。

入賞おめでとう！

10日（火）の全校朝会の後に，

県児童生徒作文コンクール町審査会の

表彰がありました。

１年生の作品が町特選，

２・３年生の作品が町入選

に輝きました。

それぞれが，１学期からの学習の成果を

発揮することができました。

３人の作文は，年度末に発行される

「詩文集きもつき」に掲載される予定です。

お楽しみに！

９月きらきら掲示板

９月のきらきら掲示板のテーマは，

「合同運動会の目標」です。

「応援を頑張りたい」

「運営を頑張りたい」

「小学生をリードできるようになりたい」

など，

思い思いの目標を立てています。

内之浦中学校にお越しの際は，

ぜひ御覧ください。

一人一人の目標が達成できる合同運動会にしたいですね！

運動会合同練習

９月６日（金）に，

小学校との運動会合同練習がありました。

この日は雨天のため，

体育館での練習となりました。

開会式・閉会式の流れを確認する中で，

一人一人が自分の動きを覚えようと

真剣に取り組んでいました。

それぞれの校歌の練習もしました。

本番ではもっともっと元気な，

内之浦いっぱいに響く歌声を期待しています。

応援団練習

応援団の練習の様子です。

夏休みから練習してきた演舞の流れを確認し，

より美しく揃うためのポイントを

教え合っていました。

速い動きや細かい動きもあり，

難易度は高そうですが，

見ている人が元気になれるような応援を

目指して頑張っています。

最後の決めポーズをどうするか，

色々と意見を出していました。

合同運動会当日の応援をお楽しみに！

全校朝会

今朝の全校朝会で，

学習文化部から学習発表会の

スローガン発表がありました。

今年の学習発表会のスローガンは，

「キセキ～この感動を，一生のものに～」です。

「これまでの内中の軌跡を引き継ぎ，

一生心に残る感動を生み出せるような

奇跡を起こそう」という意味がこめられています。

後半には，有志発表についての説明もありました。

様々な発表を通して，文化を見つめる機会にしたいですね。

始業式

２学期がスタートしました。
写真は，始業式の様子です。


１年生の代表生徒は，
「メディアの使用に気をつけて勉強できた」

と夏休みの学習を振り返り，

「２学期は運動会・応援団の練習の中で自分に

負けないよう頑張りたい」と決意を述べていました。

２年生の代表生徒は，
２学期に心がけたいことを三つ述べました。
「集団で生活しているということを意識する」

「相手がどんな気持ちなのか考える」
「笑顔で過ごす」の三つです。
一つ一つにはっきりとした理由があり，
強い意志を感じる発表でした。

３年生の代表生徒は，

「行事で後輩をしっかりリードする」
「実力テストで良い結果を出せるように頑張る」
という二つの目標を立てていました。
最上級生として学校を引っ張っていくこと，

自分の進路実現に向けて努力することに対する
意識が高まってきたようです。

内中生全員が，自分の目標を達成できる２学期にしていきましょう！

２回目の出校日

８月21日（水）は，２回目の出校日でした。

全校朝会では，２人の生徒が夏休みに心に

残ったことをスピーチしました。

ロケット祭りで地域の方の健康や商売繁盛を

祈って神輿をかつぎ喜んでもらえたこと，

中学校で初めての応援団練習に参加し，

仲間と教え合って頑張ったことなど，

それぞれがいい思い出を作ることができたようです。

応援団の結団式も行われ，

各組の団長が決意のことばを述べました。

今年は小中合同となって２回めの運動会です。

昨年よりも進化した運動会にしたいと，

みなさん気合十分でした！

１回目の出校日

８月１日（木）は，１回めの出校日でした。

駅伝練習や部活動，

自主学習等で夏休み中も顔を合わせることは

多かったですが，

久しぶりに教室で仲間と過ごすのは

やはり楽しそうでした。

写真は，学活の様子です。

夏休みの過ごし方や，

印象的な出来事について紹介したり，

体験入学についてのスピーチをしたり，

平和について話し合ったりと，

さまざまな形で交流を深めていました。